Contém 130 peças em MDF, sendo 100 peças medindo 4 x 4cm, com as letras e figuras, 25 peças de 4 x 8cm com palavras e 5 cartelas de 21 x 21cm.
Cada peça possui um adesivo com os pontos do braille em alto relevo, de acordo com o tamanho e distância indicado nas normas literárias para esta linguagem.
Material desenvolvido com a orientação de especialistas do Instituto de Cegos do Paraná.
Estimula o tato e possibilita a introdução às letras e palavras no Sistema Braille.
Forma de jogar: Pode ter até 6 participantes, 5 pegam uma cartela cada e 1 sorteia as palavras.
O participante que tiver o objeto em sua cartela deverá pegar as letras e formar a palavra.
Quem completar a cartela primeiro vence o jogo.
Recomendado para crianças a partir de 5 anos e para adultos de todas as idades.Â
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Idade: a partir de 8 anos.
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Dimensões da Embalagem: 26 x 26 x 8 cm
Peso: 1.242 Kg
Material do Produto: Madeira
NCM: 95030099
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Atenção: Foto meramente ilustrativa.
Caixa disponÃvel com detalhes em vermelho.
![]() Linguagem Ajuda a criança a se familiarizar com a linguagem e com a comunicação, oportunizando e encorajando a leitura, a escrita e/ou a fala. Usando a linguagem falada ou escrita e a leitura, as crianças descobrirão como é divertido brincar e aprender... Saiba mais |
![]() Descoberta Inspira a criança a explorar, desvendar e apreciar o mundo que as envolve, percebendo o quão fascinante ele é. Tudo isso por meio da satisfação de curiosidades, do aprimoramento da capacidade de pesquisa sobre pessoas, animais, paÃses, lugares, etc... Saiba mais |
![]() Inclusão Ajuda a desenvolver uma noção positiva de si e dos outros por meio do conhecimento de como fazer novos amigos e desfrutar das companhias.
Estimulam, na criança, a percepção do outro diferente, trabalhando, por exemplo, questões como deficiência auditiva e visual... Saiba mais |
![]() Atenção Auxilia a criança a olhar, escutar, concentrar-se, observar e perceber. Desenvolver essas habilidades é um primeiro passo para a qualidade, por exemplo, do trabalho com números e quantidades, da leitura e da escrita... Saiba mais |